Rv: EL AMOR. LA ESCUELITA

ACUSES   RAÚLGONZÁLEZ: "Reveladora reflexión, acerca del amor, de Tomás Segovia. Todos los caminos conducen a Roma, y los que no, al Amor." Raúl: es increíble la cantidad de citas que hay en el libro de DGD, cada día transcribiré una, todas inquietantes.     EUGENIAUREOLA envía los primeros modelos de autos producidos en Detroit, modelos que ahora son clásicos.   EL AMOR   "Los amantes acumulan metáforas: "tus ojos son dos luceros", "siento un revuelo de mariposas en el estómago", "muero de amor". El monólogo interior de los enamorados se construye con base en metáforas, paradojas, contradicciones y analogías imposibles. Para los amantes no se trata de "figuras del lenguaje" sino de hechos concretos: físicamente sienten que los ojos son luceros; que les vuelan mariposas en el estómago; que andan en las nubes; que el corazón puede partirse, robarse, congelarse o darse; que mueren de amor sin dejar de vivir. A quien está enamorado el mundo se le vuelve SÍMBOLO  de otra cosa: los amantes devienen OTRA COSA que, a la vez, busca ALGO MÁS."   LA ESCUELITA   Como quien no quiere la cosa, Rosario Jiménez y su servilleta, empezamos a hacer semilecturas en la escuela "Rafael C. Haro: con dos libros en ristre (Retratos con animales" y "Había una vez un árbol.") recorrimos la escuela para presentarnos, para decir que el martes iniciamos las lecturas y para anotar a los padres Lectores. Los grupos de primero a cuarto nos pedían que leyeramos algo; los grupos de quinto y sexto nos pedían continuar leyendo en voz alta a los niños de primero y segundo años, así que escribimos una larga lista de lectores-alumnos, Ross les prometió impartir un Taller de lectura en voz alta un fin de semana. Los padres Lectores del año pasado, seguirán en su mayoría, hoy se anotaron 7; yo leeré a 4o "C". De primero a tercero leímos el inicio de uno de los libros citados, cuando interrumpimos, los niños nos pedían que termináramos el cuento...   NOCHEBUENA