miércoles, 10 de febrero de 2010

Rv: IGNACIO RAYÓN. "CHICHEN", OTRA ESCUELITA



ACUSES
 
ASOCIACIÓN CIVIL PARA LEER EN LIBERTAD: "Gracias por tu interés y apoyo en este proyecto, nos gustaría estar en contacto contigo. " Respuesta: Más bien con la comunidad cultural xochimilca.
 
DIANAPOETA: (A partir de los poemas de la lluvia) "Esperando la nada se interpone Dios como metáfora de una sola existencia, nos amarra la alegría cuando la mirada se sorprende, aún cuando las falanges duelen, viajas para atrapar su partida, ya no eres el mismo de siempre: la lluvia te limpia." Diana, muy bien sigue escribiendo así de chido, o como tu dices: así de chingón.
 
EUGENIAUREOLA envía los AA: Galería mexicana y Nueva gramática española, el primero son fotos del país, la segunda son aclaraciones gramaticales.
 
IGNACIO (Nacho) RAYÓN
 
Reescribo el programa de historia del domingo:
 
"A Ignacio Rayón le tocó ser el jamón del sandwich, vivió entre Miguel Hidalgo y Morelos, dos gigantes de la guerra de Independencia. Rayón nace en Tlalpujahua, Michoacán, lugar donde se hacen las mejores esferas de navidad del mundo. De familia acomodada, Ignacio entró al Seminario de Valladolid cuando Hidalgo era Vicerector, cuando salió estudió Derecho y regresó a su tierra, a litigar; muy joven se casó, pero cuando supo de la insurrección de Hidalgo, de inmediato se fue con él. Hombre de letras, más que de armas, Rayón fue designado secretario personal de Hidalgo: en lo sucesivo estaría como escribiente del Padre de la patria, más que como soldado, seguramente influyó en la redacción del documento donde Hidalgo abolió la esclavitud, entre otros textos; con su esposa anduvo siempre en campaña hasta que mataron a Hidalgo y decidió regresar a su tierra, donde no quiso figurar más, se dedicó a una vida tranquila."
 
"CHICHEN ITZA", OTRA ESCUELITA
 
Cerca de mi casa está esta escuela primaria, una amiga mía, Juanita, se interesó en ser ahí Lectora voluntaria y me pidió que la acompañara hoy, a su primera sesión de lectura. Anoche leímos el libro "Madlenka" y hoy nos presentamos al grupo 5° "B", fui en calidad de apoyo. La lectura fue clara y le gustó al grupo, al final dejamos el libro a los niños para que disfrutaran de las ilustraciones.
Antes de salir platiqué con la Coordinadora de lectores, me comentó que tanto el Director como algunos profesores no han apoyado el proyecto como se debe, estábamos en el patio, es decir, no hay un sitio para ella a pesar de tener aulas nuevas completamente vacías, en una de ellas está la biblioteca escolar, en cajas cerradas, tampoco hay una relación de cada biblioteca de aula...
Llegué a las 10 a mi escuelita, para leer y llenar documentos.
 
BUENATARDE



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